【Pretty Solid代表・松尾裕幸】”学校以上”の価値を創り出すスケートボードスクールの育成理論とは～取材記Part3

Pretty Solidは人間性も育てるスクール

ーパート3もまずは自己紹介からお願いします。

松尾裕幸（まつお ひろゆき）です。長野県出身の38歳、スケートボード歴は今年で26年になります。20代は現役のプレーヤーとして活動し、その後30歳という節目を迎えたタイミングで、Pretty Solidスケートスクールを始めました。

スクール業はプレーヤー以外の部分で、自身の経験や知識、技術を人々に伝えるために立ち上げました。現在はスケートパークの経営をしながら、スケートボードの魅力や楽しさを伝えています。

ーPretty Solidにはどのような特徴がありますか？

スケートを通じて、人間性の重要さも学んでほしいと思っています。

スケートの技術はひとりでも身に付けることができますが、映像作品作りや、スポンサーとの契約など、ひとりだけではできないこともあります。

なので、自分の意思を持ちながら他人をリスペクトすることも大切である、ということを伝えています。

ースケートボードの技術を教えるだけではないのですね。

生徒たちは、ここで出会った仲間とコミュニケーション能力を高めあったり、講師との信頼関係を築きながら練習に取り組んだりと、さまざまな経験をします。

スクールで経験したことは、将来就く仕事の場でも、役に立つ場面があると思っています。なので、スケートを通して得られるマインドは将来に活かせるものだと考えています。

学校よりも踏み込んだ関係性

ーPretty Solidは習い事の枠をこえて、子どもたちの成長に大きく関わっているように見えます。

Pretty Solid skate schoolは、生徒と講師の距離が近いのも特徴のひとつです。

学校のような先生と生徒という感覚ではなく、友達ほどの距離感で関係性を深め、物事を伝えたり教えたりする。これはスケートボードの世界においては、ポジティブなメリットのほうが大きいのではないかと思っています。

ーどのようなメリットがあるのでしょう？

共通する好きな物がある者同士は、年齢や性別、言葉などの壁を超えた関係性を築けると思っています。

であれば、Pretty Solidに集まる人たちには、年齢・性別にこだわらない文化的背景に馴染みがあるはず。このような環境で教えることで、子どもたちのポジティブな側面が強まるのではないかと思っています。

ー生徒の親御さんからはどのような声がありますか？

ありがたいことに、いろいろな感謝の声が届いています。

性格なども含め、その生徒の良いところを伸ばしてあげるのはもちろんですが、生徒自身の苦手な部分や直せたらいいところも見定めるようにしています。

ー子どもたちに寄り添いながら指導されているのですね。

講師間で、「ココをこう変えたら、この子は人としてももっと良くなるよね」という掛け合いや意見交換も行います。

スキルが上がっていくのも当然嬉しいのですが、先ほどもお話したように、Pretty Solidでは技術以外の部分も大事にしています。そこも導いてあげられるとやりがいを感じます。

ー技術以外の部分にこだわるのはなぜでしょう？

自分自身を理解し、その上で自分が何をしたいのか、どうしたいのかという意思をもつことが大切なことだと考えているからです。これからの変化の激しい時代を生きていくために。

最終的には、今通ってくれている子どもたちが、そういった部分を意識しながらできるよう成長してくれて、“Pretty Solid（中身がしっかりした人間）”になってくれたら嬉しいです。